Zpřístupnění "ženské otázky" studentům SŠ v návaznosti na analýzu vybraných českých učebnic dějepisu

Anna Šípková

Bakalářská práce

Accessibility of the "Women's Question" to Secondary School Students Following the Analysis of Selected Czech History Textbooks

Anotace:

ŠÍPKOVÁ, Anna, Zpřístupnění "ženské otázky" studentům SŠ v návaznosti na analýzu vybraných českých učebnic dějepisu, Hradec Králové: Filozofická fakulta, Univerzita Hradec Králové, 2024, 75 s. Bakalářská práce.Předmětem bakalářské práce je obsahová a formální analýza dat vybraných českých středoškolských učebnic dějepisu, zakládající se na sledování konkrétních genderových motivů a stereotypů, které apriori vyplývají z projevů ženské emancipace, ale také z komplexního zacílení na „ženskou otázku“ a její jednotlivé aspekty tak, jak se promítaly v průběhu 19. a 20. století. Záměrem bakalářské práce bude i tvorba navazujících didaktických materiálů k tématu, které cíleně vyplní prázdná místa v učebnicovém výkladu k otázkám měnícího se postavení žen ve společnosti, pracovní sféře, rodinném i každodenním životě, přičemž důraz bude kladen i na významné ženské postavy 19. a 20. století.

Abstract:

ŠÍPKOVÁ, Anna, Accessibility of the "Women's Question" to Secondary School Students Following the Analysis of Selected Czech History Textbooks. Hradec Králové: Philosophical Faculty, University od Hradec Králové, 2024, 75 pp. Bachelor Thesis.The subject of the bachelor's thesis is a content and formal analysis of data from selected Czech high school history textbooks, based on the observation of specific gender motives and stereotypes, which a priori result from manifestations of female emancipation, but also from a comprehensive targeting of the "women's question" and its individual aspects as were projected during the 19th and 20th centuries.The aim of the bachelor's thesis will also be the creation of follow-up didactic materials on the topic, which will purposefully fill in the blanks in the textbook explanation of the changing position of women in society, the workplace, family and everyday life, while the emphasis will also be placed on significant female figures of the 19th and 20th. century.

Klíčová slova

emancipace ženská, feminismus, analýza obsahová a formální, dějepis, 19. a 20. století, otázka ženská, učebnice

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Tamara Tomanová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Jan Květina, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Historie se zaměřením na vzdělávání / Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání, Historie se zaměřením na vzdělávání