Bc. Denisa Foltová, DiS.

Bakalářská práce

Přístupy pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání na vybraných základních školách

Teacher Approaches to Inclusive Education at Selected Primary Schools
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá tématem inkluze na vybraných školách v Brně. Cílem bakalářské práce bylo zmapovat, jak se na proces inkluzivního vzdělávání dívají samotní aktéři inkluze, tedy učitelé a asistenti pedagoga. S jakými bariérami se setkávají při inkluzi žáků se SVP ve své třídě. Jak je to limituje v jejich práci s ostatními žáky. Jaká opatření by byla přínosem pro zkvalitnění inkluzivního přístupu …více
Abstract:
The bachelor thesis deals with the topic of inclusion at selected schools in Brno. The aim of the bachelor thesis was to map how the process of inclusive education is viewed by the actors of inclusion themselves, ie teachers and teacher assistants. What barriers do they encounter when including pupils with SEN in their classroom? How is it limited in their work with other pupils. What measures would …více
 

Klíčová slova

Klíčová slova inkluze speciální vzdělávací potřeby asistent pedagoga Key words Inclusion Special educational needs Assistent of teacher (teaching assistant)
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2019
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/ophps/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 28. 1. 2020
  • Vedoucí: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce