Selektivní mutismus

MUDr. Bc. Eva Dokoupilová

Bakalářská práce

Selective mutism

Anotace:

Selektivní mutismus je vzácně se vyskytující narušená komunikační schopnost dětského věku. Postihuje 0,1% dětské populace. Hlavním symptomem je mlčení z různých příčin. Pokud v rodině dítě onemocní touto diagnózou, není jednoduché si daný problém přiznat a naučit se s dítětem pracovat. Vyžaduje to velkou dávku trpělivosti a obětavosti jak ze strany terapeutů, tak i rodiny. Protože se jedná o diagnózu, která stojí na rozhraní několika oborů, a to mezi psychologií, logopedií a dětskou psychiatrií, je pro vyléčení dítěte nutný komplexní přístup zahrnující mezioborovou spolupráci. Mutismus je rozdělen do dvou hlavních kategorií. Selektivní a totální mutismus. Řada autorů jde ale s klasifikací více do hloubky a rozděluje mutismus do několika specifických typů (neurotický, autistický, psychotický, reaktivní, perzistentní, situační a další). V současné době je v Mezinárodní klasifikaci nemocí a zahrnuta pouze jedna forma mutismu a to selektivní mutismus.

Abstract:

Selective mutism is a rare impaired communication ability typical for children under six years. It affects 0.1% of the child population. The main symptom is silence from various causes. If a child in a family has this diagnosis it is not easy to accept the problem and learn how to work with the child. It requires a lot of patience from both therapists and families. The complex approach involving interdisciplinary collaboration is necessary for succesfull treatment of a child because the diagnosis stands at the line between the several disciplines, such as psychology, speech therapy and child psychiatry. Mutism is divided into two main categories. Selective mutism and total mutism. According to the several authors, mutism is divided into multiple types (neurotic, autistic, psychotic, reactive, persistent, situational and others). Currently, select mutism is the only mutism form accepted by the International Classification of Diseases.

Klíčová slova

mutismus, narušená komunikační schopnost, pedopsychiatrie, logopedická intervence, mutism, child psychiatry, impaired communication ability, speech therapy intervention

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky