Ortografické znalosti školáků (teorie a praxe)

Lucie NOVÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Ortographic knowledge of pupils and students (theory and practice)

Abstract:

?Nejdříve je třeba naučit se tomu, o čem píšeš, potom je třeba se naučit psát. Na jedno i druhé padne celý život.? Ernest Hemingway Již z citátu vyplývá, že pravopis je nedílnou součástí lidského života. A proto jsme se v naší bakalářské prácí věnovali české ortografii, její funkci, kodifikaci a současné didaktice českého jazyka, se kterou jsou nedílně spjaty Rámcové a školní vzdělávací programy. V praktických kapitolách jsme zpracovali výsledky pravopisného cvičení a vyhodnotili dotazník ohledně znalosti a schopnosti respondentů orientovat se v pravopisných příručkách. Cílem naší bakalářské práce bylo porovnat ortografické znalosti žáků 9. tříd základních škol a studentů 3. ročníku gymnázia, přičemž jsme chtěli zjistit, zdali studenti gymnázia ovládají pravopisné jevy a orientují se v jazykových příručkách lépe než žáci základních škol.

Abstract:

?First you have to know the subject, then you have to know how to write. Both take a lifetime to learn.? Ernest Hemingway Grammar is a part of human being as it is stated in the quotation above. Therefore the bachelor thesis is devoted to the Czech Orthography, its function, its codification and current didactics. All of them are strongly related to Framework Education Programmes. Practical chapters are based on results of a grammar research and they evaluate these results in the context of student?s ability being familiarized with a grammar book. A research object of the bachelor thesis is a comparison between orthographic knowledge of students studying the last year of an elementary school with students studying the third year of a grammar school. A hypothesis of the comparison is a better knowledge of grammar school students which will be confirmed or refutated.

Keywords

český pravopis, jazyková kodifikace, Rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy, Jazyk a jazyková komunikace, pravopisné cvičení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2013

Accessible from:: 19. 4. 2013

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Radková

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Philology / Český jazyk a literatura - Španělský jazyk a literatura