Právní aspekty při naplňování RVP PV

Lenka FAROVÁ

Bakalářská práce

Legal aspects in fulfilling of Framework educational programme for pre-school education

Anotace:

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání je závazným dokumentem pro všechny pedagogické pracovníky ve všech typech předškolních zařízení. Stejně závazné jsou i právní předpisy, kterými se daní pracovníci musí řídit. Rámcové vzdělávací programy jsou vytvářeny lidmi z pedagogické praxe, zatímco zákony navrhují a schvalují zákonodárci. Jak oni, tak i zřizovatelé, kterým byly přiznány značné kompetence, jsou lidé z různých pracovních odvětví a většina z nich, bohužel, nemá se školskou praxí žádné zkušenosti. Teoretická část mé bakalářské práce se zabývá obecnou teorií práva, zákony vztahujícími se k předškolnímu vzdělávání a systémem vzdělávacích programů. V praktické (výzkumné) části jsem zmapovala některé rozpory mezi právními normami a skutečností v běžném životě školy. Součástí mé práce je vlastní návrh, jak konkrétní rozpory mezi legislativou a rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání řešit.

Abstract:

Framework educational programme for pre-school education has binding force for all pedagogical workers in all types of pre-school institutions. Even all legal regulations has also binding force for these workers, and they are obliged to adide them. The framework programmes are made by people with pedagogical experience, whereas laws are made and approved by lawmakers. Both them and school authorities to whom some considerable competences were given, are people from different branches and most of them, unfortunately, do not have any school experience. The theoretical part of my bachelor's thesis deals with a general theory of law, some laws related to the pre-school education and a system of educational programmes. In the practical ( research ) part, I have mapped some contradictions between legal regulations and a current school life. This bachelor's thesis includes my own suggestion how to deal with and solve some concrete contradictions between legislation and the framework educational programme for pre-school education.

Klíčová slova

Legislativa, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, pedagogičtí pracovníci, mateřská škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 7. 2014

Zveřejnit od: 16. 7. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jiří Pletka

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy