Práce se žáky s vývojovou dysfázií na prvním stupni běžné základní školy v Kladně

Adéla Fořtová

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním žáků s vývojovou dysfázií na školách hlavního vzdělávacího proudu. Charakterizuje tuto narušenou komunikační schopnost a popisuje nejvhodnější způsoby práce i podpůrná opatření, která umožňují maximálně rozvíjet žáky s vývojovou dysfázií. Zmiňuje také legislativní úpravu inkluzivního vzdělávání a popisuje nelehkou práci pedagogů i jejich asistentů, kteří se snaží těmto žákům pomoci. V praktické části jsou uvedeny případové studie několika žáků s vývojovou dysfázií z vybraných kladenských škol. Cílem práce je shrnutí veškerých poznatků o vývojové dysfázii a objasnění aktuální problematiky žáků s vývojovou dysfázií v 1. až 3. ročníku.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the education of pupils with developmental dysphasia in the school of mainstream education. It characterizes this impaired ability to communicate and describes the most suitable ways of working and supportive measures that allow pupils with developmental dysphasia to develop to the maximum. It also mentions the legislative regulation of inclusive education and describes the difficult work of teachers and their assistants who try to help these students. In the practical part, case studies of several children from various Kladno schools are presented. The aim of the work is to summarize knowledge about developmental dysphasia and describe the problems of pupils with developmental dysphasia in the 1st to 3rd year of selected Kladno schools.

Klíčová slova

Asistent pedagoga, individuální vzdělávací plán, inkluzivní vzdělávání, narušená komunikační schopnost, pedagog, podpůrná opatření, reedukace, vývojová dysfázie, Developmental dysphasia, disturbed communication, Inclusive education, Individual Education Plan, re-education, support measures, teacher, teaching asistent

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2024
• Vedoucí: Mgr. Hana Fleischmannová
• Oponent: PhDr. Hana Jůzlová

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika