Komunikační techniky u osob s tělesným postižením

Bc. Petra ČERNEKOVÁ

Bakalářská práce

Communication Techniques with persons with physical disabilities

Anotace:

V teoretické části mé práce jsem se věnovala problematice při dorozumívání u tělesně postižených osob. Popsala jsem verbální i neverbální komunikaci a její druhy. Upozornila jsem na možné komunikační problémy u osob s tělesným postižením. Zabývala jsem se narušenou komunikační schopností a její klasifikací. Dále jsem se zaměřila na jednotlivé druhy tělesného postižení, především na dětskou mozkovou obrnu. V závěru jsem upozornila na možnosti využití náhradních komunikačních technik u osob s tělesným postižením. Cílem mé práce je popis náhradních komunikačních technik u osoby s dětskou mozkovou obrnou. V pěti komunikačních situacích jsem popsala dorozumívání pomocí verbální i neverbální komunikace. Tyto situace jsem doplnila také popisem usnadněné komunikace pomocí facilitované tabulky, kterou osoba s dětskou mozkovou obrnou při komunikaci také využívá.

Abstract:

The theoretical part of the thesis deals with problems in understanding physically disabled persons. It describes both verbal and nonverbal communication and their types. Furthermore, possible communication problems of people with physical disabilities have been pointed out. The thesis also provides a research into communication disorder and its classification. Later it focuses on various types of disability, mainly cerebral palsy. The final part points out the possibility of using alternative communication techniques for individuals with physical disability. My aim was the description of alternative communication techniques for people with cerebral palsy. In five communication situations I have described understanding verbal and nonverbal communication. To these situations, I also added a description of facilitated communication with the help of a facilitation table, which is used in communication with a person suffering from cerebral palsy. The text of the abstract.

Klíčová slova

(komunikace, verbální komunikace, neverbální komunikace, tělesné postižení, dětská mozková obrna, narušená komunikační schopnost, náhradní komunikační techniky, facilitovaná komunikace)

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2011
• Vedoucí: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Asistent pedagoga