Kvalita výslovnosti dětí předškolního věku

Silvie CHROMJÁKOVÁ

Bachelor's thesis

The quality of pronunciation of the pre-school children

Abstract:

Tato bakalářská práce je zaměřena na kvalitu výslovnosti dětí v předškolním věku. Teoretická část je věnována řeči po stránce fyziologické a vývojové, dále se zabývá preventivními metodami, kterými lze předcházet narušené komunikační schopnosti. Další kapitoly pojednávají o některých druzích narušené komunikační schopnosti a možnostech nápravy. Praktická část se zabývá výzkumem kvality výslovnosti dětí předškolního věku v mateřských školách v Hradci nad Moravicí. Podrobně zkoumá úroveň výslovnosti v delším časovém úseku a hodnotí přínos spolupráce s logopedickou asistentkou.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on quality of children pronunciation at a preschool age. The theoretical part speaks about physiology and development of speech. Afterwords we look into a preventive methods which we can use to prevent the communicative disabilities. Next chapters speak about some kinds of the communicative disability and a possibilities of correction. The practical part deals with research which studies quality of preschool children pronunciation in the Kindergarten in Hradec nad Moravicí. It studies level of pronuncation in longer period and it tries to assess cooperation with the speech therapist.

Keywords

řeč, kvalita výslovnosti, narušená komunikační schopnost, prevence, náprava řeči, logopedický asistent, logopedie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015

Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 7. 5. 2015
• Supervisor: Mgr. Pavlína Kuldanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level