Pohybové aktivity motivované matematikou v tělesné výchově na 1. stupni základní školy

Mgr. Barbora Vývodová

Master's thesis

Physical Activities Motivated by Mathematics in Physical Education in Primary School

Abstract:

Diplomová práce se zabývá propojením učiva matematiky a tělesné výchovy na 1. stupni základní školy (ZŠ). V teoretické části rozebírá pojmy související s žákem, jeho vývojovými zvláštnostmi, procesem učení a motivací k učení. Charakterizuje také osobnost učitele, jeho pojetí výuky a výukové metody. Na tyto kapitoly navazuje analýza částí RVP ZV, které se týkají vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace a vzdělávacího oboru Tělesná výchova v prvním vzdělávacím období 1. stupně ZŠ. Další kapitola přibližuje pojem integrace předmětů a možnosti propojení matematiky s tělesné výchovou v souladu s RVP ZV. V metodické části je předložen sborník pohybových aktivit motivovaných matematikou. Pohybové aktivity s možnými obměnami jsou řazeny podle vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace dle jednotlivých tematických okruhů. Sborník by měl sloužit jako metodický materiál pro učitele 1. stupně ZŠ.

Abstract:

The Diploma Thesis deals with the connection of Mathematics and Physical education schoolwork at primary school. In its theoretical part it analyses the terms related to a pupil, his or her evolutional unusualnesses, a learning process and a motivation for learning. It characterizes the personality of a teacher, his or her teaching concept and teaching methods. These chapters are followed by an analysis of Framework Education Programme for Elementary Education parts which concern the educational area of Mathematics and its application and the educational subject of Physical education in the first educational level of first school. Next chapter gives an idea of the term of subject integration and the possibility of Mathematics and Physical education connection in accordance with Framework Education Programme for Elementary Education. In the methodical part there is presented a collection of movement activities motivated by Mathematics. The movement activities with possible modifications are arranged according to the educational area of Mathematics and its application in particular thematic areas order. The collection should be used as methodical material for primary school teachers.

Keywords

děti mladšího školního věku, motivace, učení, učitel, aktivizující výukové metody, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, Matematika a její aplikace, Tělesná výchova, integrace předmětů, primary school children, motivation, learning, teacher, activating learning methods, Framework Education Programme for Elementary Education, Mathematics and its Application, Physical Education, subjects integration

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2012
• Supervisor: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
• Reader: RNDr. Růžena Blažková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training