Využití prostředků vizualizace v geografickém vzdělávání

Bc. Dominika Polehňová

Diplomová práce

The use of visualization in geographical education

Anotace:

Tato diplomová práce analyzuje možnosti využití různých prostředků vizualizace vhodných pro výuku geografie. První část se týká vizualizací obecně, a to především z hlediska didaktického. Druhá část se věnuje jednotlivým vizualizacím, jejich ovládání a také využití ve výuce. Pro vybrané nástroje vizualizace jsou vypracovány úkoly, které jsou začleněny do pracovních listů. K těmto pracovním listům jsou vypracovány metodické pokyny pro učitele, a také vzorová řešení zadávaných úkolů. Jeden z pracovních listů byl otestován přímo výuce na gymnáziu.

Abstract:

This thesis analyzes possibilities of using various visualisation tools which are convenient for teaching geography. The first part describes visualizations in general, especially from the didactic perspective. The second part contains concrete visualizations, the way to control them and to use them in teaching. For the selected visualization tools there are created tasks which are integrated into worksheets. Guidelines for teachers and sample solutions of tasks are worked out for the worksheets. One of the worksheets was tested in teaching at a high school.

Klíčová slova

vizualizace, výuka zeměpisu, Gapminder, Google Earth, kmlfactbook.org, IMF DataMapper, pracovní listy, Scribble Maps, mapy, Worldmapper, visualization, teaching geography, worksheets, maps

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2012
• Vedoucí: RNDr. Vladimír Herber, CSc.
• Oponent: Mgr. Gabriela Petříková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Biologie / Učitelství geografie a kartografie pro střední školy