Rozvoj lexikálně-sémantické roviny u dětí s Downovým syndromem

Bc. Pavlína Jílková

Bakalářská práce

The development of lexical-sematic level in children with Down syndrome

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj komunikačních schopností u dětí s Downovým syndromem z hlediska lexikálně-sémantické jazykové roviny. První kapitola se zabývá komunikací a komunikační schopností, zaměřuje se na narušenou komunikační schopnost a na jednotlivé jazykové roviny. Druhá kapitola se věnuje etiologii a symptomatologii Downova syndromu a blíže se zaměřuje na komunikační schopnost dětí s Downovým syndromem. Praktická část práce je tvořena výzkumným šetřením, které je zaměřeno na analýzu lexikálně-sémantické jazykové roviny u dětí s Downovým syndromem.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the development communicative skills of children with Down syndrome in the terms of lexical and semantic linguistic levels. The first chapter deals with communication and communication skills, focusing on communication disorders and individual language levels. The second chapter is devoted to the etiology and symptomatology of Down syndrome and a closer focus on communication skills of children with Down syndrome. The practical part consists of a empirical research, which is aimed on the analysis of the lexical-semantic linguistic levels of children with Down syndrome.

Klíčová slova

Downův syndrom, narušená komunikační schopnost, komunikační schopnost, mentální postižení, symptomatické poruchy řeči, Down syndrome, impaired communication ability, communication ability, mental disability, symptomatic speech disorders

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2016
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika